El Foro UNIV es un foro internacional de diálogo, abierto y plural sobre las principales cuestiones que afectan a la persona y a la sociedad de nuestro tiempo. Un punto de encuentro para la comunicación y el debate universitario. En definitiva, un foro multidisciplinar de diálogo permanente.

La organización general a nivel mundial corresponde al Instituto per la Cooperazione Universitaria (ICU), entidad sin ánimo de lucro, fundado por algunos docentes italianos en 1966 y erigido por Decreto del Presidente de la República italiana nº 921 del 5 de septiembre de 1967. Tiene su sede en: Viale G. Rossini 26, 00198 Roma. El ICU encarga la coordinación de las actividades del UNIV en España a Cooperación Internacional.

El Foro UNIV se remonta a 1968. Nació con el objetivo de contribuir a la comprensión de los problemas actuales de la sociedad, mediante las aportaciones de profesores universitarios y estudiantes de las más diversas disciplinas, así como de profesionales de la comunicación y de la cultura. Pretende también fomentar una voluntad firme de convivencia respetando la multiculturalidad, un sentido de búsqueda de soluciones y el fortalecimiento de una cultura de cooperación.

El Foro Univ se articula a través de grupos de trabajo, formados por un profesor universitario y varios alumnos que investigan en torno al tema de portada propuesto, que este año es “Ser, aprender y comunicar: Entretenimiento y felicidad en la sociedad multimedial”.

Las ponencias ganadoras de esas áreas locales son presentadas en Roma en el foro internacional que convoca el Univ cada año.

El Foro Univ recogió en su última edición 80 grupos de estudios elaborados por jóvenes de todo el territorio nacional y contó con la participación activa de 300 universitarios.

Señas de identidad:
-Capacidad de diálogo y convivencia, sin discriminaciones ni fronteras.
-Búsqueda de soluciones desde un optimismo antropológico basado en la dignidad de la persona
-Acusado sentido de servicio y de solidaridad con los más débiles.
-Dimensión multicultural e interdisciplinar.
-Estudio profundo, espíritu crítico y rigor intelectual, con libertad y pluralismo.
-Imaginación, iniciativa y espontaneidad.
-Voluntad de asumir las propias y personales responsabilidades.
-Relación interactiva generacional y social: alumnos-profesores-sociedad.
-Afán por vivificar los entramados sociales, potenciando los Educación.